WONOGIRI – MGMP IPA Subrayon 01 Kabupaten Wonogiri kembali menggelar kegiatan pengembangan kompetensi guru melalui workshop bertajuk “Dari Teks Menjadi Karya: Merancang Gim Edukasi Visual Lewat Gemini Canvas” pada Sabtu, 14 November 2026, pukul 09.00 WIB hingga selesai, bertempat di SMP Negeri 6 Wonogiri. Kegiatan diawali dengan doa yang dipimpin oleh Eko Nur Hidayat, dilanjutkan dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya. Dalam sambutannya, Ketua MGMP IPA Subrayon 01, Sri Wibowo, mengucapkan selamat kepada seluruh peserta yang hadir dan mengajak guru-guru IPA untuk memanfaatkan forum MGMP sebagai sarana belajar dan berbagi praktik baik. Sambutan berikutnya disampaikan oleh Ais Widayanti selaku Koordinator MGMP IPA Subrayon 01 yang memberikan apresiasi terhadap berbagai kegiatan MGMP yang telah terlaksana sebagai bagian dari upaya berkelanjutan dalam meningkatkan kompetensi guru IPA. Selanjutnya, Kepala SMP Negeri 6 Wonogiri, Marseno Aji, menyampaikan ucapan selamat datang kepada seluruh peserta serta menegaskan pentingnya guru terus memperbarui pengetahuan dan keterampilannya untuk mengimbangi kebutuhan belajar murid yang telah akrab dengan dunia digital.
Sambutan berikutnya disampaikan oleh Kepala SMP Negeri 6 Wonogiri, Marseno Aji, yang menyampaikan ucapan selamat datang kepada seluruh peserta workshop. Ia menekankan bahwa dunia pendidikan saat ini dihadapkan pada generasi yang telah akrab dengan teknologi digital. Oleh karena itu, guru perlu terus memperbarui pengetahuan dan keterampilannya agar mampu mengimbangi kebutuhan belajar murid yang semakin dinamis. Menurutnya, penguasaan teknologi bukan lagi sekadar nilai tambah, melainkan kebutuhan yang harus dimiliki guru untuk menciptakan pembelajaran yang relevan, menarik, dan sesuai dengan perkembangan zaman.
Kegiatan inti menghadirkan Lina Lifah Pratiwi sebagai narasumber dengan materi “Asisten Cerdas Guru Masa Kini”. Dalam pemaparannya, Lina menjelaskan bahwa salah satu pekerjaan yang paling menyita waktu guru adalah tugas administrasi. Kehadiran kecerdasan buatan atau Artificial Intelligence (AI) dapat membantu meringankan beban tersebut sehingga guru memiliki lebih banyak waktu untuk merancang pembelajaran yang bermakna. Namun demikian, AI bukanlah pengganti guru, melainkan asisten dan rekan diskusi yang dapat mendukung produktivitas kerja. Narasumber juga menjelaskan keunggulan penggunaan Gemini melalui akun belajar.id, yang dirancang khusus untuk dunia pendidikan dengan sistem perlindungan data yang lebih baik serta terintegrasi dengan berbagai layanan pendidikan Google. Selain itu, peserta diperkenalkan pada kerangka penyusunan prompt PARTS (Persona, Aim, Recipients, Theme, Structure) sebagai strategi untuk menghasilkan keluaran AI yang lebih tepat sasaran.
Pada sesi praktik, peserta diajak memanfaatkan Gemini Canvas untuk menghasilkan produk pembelajaran interaktif berupa gim berbasis HTML, CSS, dan JavaScript. Melalui demonstrasi dan praktik langsung, peserta belajar mengubah ide sederhana menjadi produk digital yang menarik dan siap digunakan di kelas. Antusiasme peserta terlihat dari aktifnya diskusi, tanya jawab, dan eksplorasi fitur-fitur Gemini Canvas selama kegiatan berlangsung. Menutup workshop, Lina Lifah Pratiwi mengajak seluruh guru untuk terus mengembangkan diri dan beradaptasi dengan perkembangan teknologi pendidikan. “Tetap semangat menimba ilmu, belajar sepanjang hayat,” pesannya, sembari menegaskan bahwa inovasi terbaik lahir dari guru yang mau terus belajar dan bertumbuh bersama perubahan zaman.
(gaz)
