Views: 87
Upaya untuk mewujudkan Komunitas Belajar bersama di MGMP PJOK SMP SUB RAYON 01 WONOGIRI secara rutin di hari Sabtu masih banyak mengalami kendala dan hambatan. Hal ini disebabkan ada sebagian guru PJOK yang pada hari itu masih memiliki jam mengajar dan adanya rasa kurang semangat untuk mengikuti kegiatan Komunitas Belajar. Atas dasar hal tersebut, maka pada hari Sabtu, 5 oktober 2024, di SMP Negeri 4 Selogiri, jam 09.00 – 12.00 WIB diadakan kegiatan Diskusi dan Kolaborasi anggota Komunitas Belajar MGMP PJOK SMP SUB RAYON 01 WONOGIRI.
Kegiatan Diskusi dan Kolaborasi anggota Komunitas Belajar MGMP PJOK SUB RAYON 01 WONOGIRI dihadiri sekitar 15 guru PJOK. Dalam kesempatan awal, Andi Hasan selaku Ketua baru MGMP PJOK Sub Rayon 01 Wonogiri menegaskan bahwa kegiatan komunitas belajar tidak hanya sekedar bertemu bersama tetapi pertemuan yang dapat meningkatkan kualitas dan pofesionalisme guru PJOK dalam kegiatan proses belajar mengajar.
Hal senada juga disampaikan oleh Sapto Priyono, selaku narasumber dan sekaligus Ketua MGMP PJOK SMP Rayon Wonogiri bahwa kegiatan Komunitas Belajar merupakan kumpulan sekelompok pendidik dalam satu komunitas belajar bersama-sama dan berkolaborasi secara rutin dengan tujuan yang jelas dan terukur dalam meningkatkan kualitas pembelajaran sehingga akan berdampak pada hasil belajar peserta didik. Selain itu, komunitas belajar juga bertujuan mengedukasi anggota PJOK dengan berbagi informasi terkait pertanyaan praktik baik, menfasilitasi dan bekolaborasi antar anggota PJOK untuk mulai belajar dan belajar secara berkelanjutan serta meningkatkan kompetensi diri melalui interaksi, saling berbagi dan berdiskusi. Maka dalam mengelola Komunitas Belajar MGMP PJOK SUB RAYON 01 WONOGIRI harus serius, fokus, berkolaborasi, dan berorientasi pada peningkatan belajar peserta didik.
Masalah pengelolaan Komunitas Belajar MGMP PJOK SUB RAYON 01 WONOGIRI, narasumber ke-2, Etik Sulistyowati mengatakan bahwa tantangan dan solusi mengelola Komunitas Belajar guru PJOK antara lain : 1. harus dapat menyusun strategi untuk mengatasi kendala logistik seperti konsumsi, tempat dan waktu yang tepat untuk pertemuan, 2. mempertahankan saluran komunitas yang efektif antar anggota PJOK sehingga anggota komunitas belajar sangat tertarik untuk mengikuti kegiatan, 3. konsisten untuk membangun komunitas belajar secara berkelanjutan, dan 4. membangun motivasi dan keterlibatan aktif dari seluruh anggota komunitas belajar guru mata pelajaran PJOK. Akhir kegiatan Komunitas Belajar MGMP PJOK SUB RAYON 01 WONOGIRI untuk membangkitkan dan menghidupkan kembali kegiatan Komunitas Belajar maka ditutup dengan pemberian tugas membuat matrik pemetaan yang berhubungan dengan Penerapan Displin Positif sekolah yang akan dibahas dalam pertemuan Komunitas Belajar hari sabtu yang akan datang.
Kontributor : Sapto Priyono, S.Pd