Views: 42
Kegiatan MGMP IPA Sub Rayon 01 Wonogiri kembali dilaksanakan sebagai lanjutan dari pelatihan “Penggunaan Alat-Alat Laboratorium IPA Fisika (Robotika)”. Pertemuan kedua ini menjadi momentum bagi para guru IPA untuk memperdalam pemahaman sekaligus praktik langsung pembuatan robot sederhana yang dapat diterapkan dalam pembelajaran IPA, khususnya pada materi kelistrikan.
Kegiatan dimulai pada pukul 09.30 WIB, dipandu oleh MC Rifat Nuraini, S.Pd. dari SMP Negeri 3 Wonogiri. Acara diawali dengan basmalah kemudian dilanjutkan dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya sebagai bentuk penghormatan dan menumbuhkan semangat nasionalisme seluruh peserta.
Sesi berikutnya sambutan oleh Marseno Aji, M.Pd., Kepala SMP Negeri 6 Wonogiri. Dalam arahannya beliau menyampaikan apresiasi yang tinggi atas terselenggaranya kegiatan MGMP IPA yang berkelanjutan ini. Beliau juga memberikan dorongan dan motivasi kepada seluruh guru untuk terus belajar dan berupaya mengikuti perkembangan zaman yang bergerak begitu cepat.
“Sebagai guru, kita harus tetap semangat belajar. InsyaAllah ilmu yang kita peroleh hari ini akan menginspirasi anak-anak didik kita agar mampu melampaui apa yang kita sampaikan. Guru yang baik adalah guru yang mampu menginspirasi, sehingga capaian peserta didik bisa lebih tinggi dari kita.”
Pesan tersebut menjadi penyemangat bagi seluruh peserta untuk terus berinovasi dalam pembelajaran.
Kegiatan dilanjutkan dengan sambutan dari Sri Wibowo, S.Pd. (SMP Negeri 7 Wonogiri) selaku Ketua MGMP IPA Sub Rayon 01 Kabupaten Wonogiri. Beliau menegaskan pentingnya kolaborasi dan penguatan kompetensi guru melalui kegiatan-kegiatan MGMP yang bersifat aplikatif seperti pelatihan robotika ini.
Memasuki inti kegiatan, narasumber Sri Hartono, S.Pd. (SMP Negeri 1 Selogiri) kembali memberikan materi lanjutan terkait penggunaan alat laboratorium IPA Fisika dalam pembuatan robot sederhana.
Beliau memaparkan:
- Jenis alat dan bahan yang digunakan
- Prinsip kerja rangkaian listrik sederhana
- Contoh aplikasi robot sederhana dalam pembelajaran IPA
- Tontonan video tutorial pembuatan robot dari YouTube sebagai referensi langkah-langkah percobaan (Tautan video: https://youtu.be/xOskShrfHhE?si=2sA0nQ1_EbjBilmE)
Penjelasan tersebut memberikan gambaran yang lebih jelas kepada peserta sebelum terjun ke sesi praktik.
Praktik Pembuatan Robot oleh Peserta
Setelah pemaparan materi, kegiatan berlanjut dengan praktik langsung secara berkelompok. Peserta mengambil alat dan bahan yang telah disiapkan panitia dan mulai merangkai robot sesuai panduan.
Narasumber mendampingi setiap kelompok, memberikan arahan pada setiap tahapan:
- Pengambilan dan identifikasi masing-masing komponen
- Penyusunan rangka robot
- Penyambungan rangkaian listrik sederhana
- Pengujian hingga robot dapat bergerak
Suasana praktik berlangsung seru, penuh semangat, dan antusias. Guru-guru tampak berfokus pada langkah demi langkah, sekaligus saling berdiskusi agar rangkaian robot yang dibuat dapat berjalan dengan baik.
Presentasi Hasil Kelompok
Pada sesi akhir, masing-masing kelompok mempresentasikan hasil rangkaian robot yang telah berhasil mereka buat. Setiap kelompok menjelaskan proses, tantangan, dan solusi yang mereka temukan selama membuat robot. Momen ini menjadi ajang berbagi praktik baik antarguru sekaligus menguatkan kompetensi kolaboratif.
Penutup
Kegiatan lanjutan pelatihan robotika ini memberikan pengalaman nyata bagi para guru IPA dalam mengaplikasikan alat dan bahan sederhana untuk membuat media pembelajaran yang menarik, kontekstual, dan relevan dengan perkembangan teknologi. Diharapkan praktik ini mampu menginspirasi guru untuk menciptakan pembelajaran yang lebih kreatif dan bermakna bagi peserta didik.
Lina Lifah Pratiwi, S. Pd. | SMP IT Al Huda Wonogiri
